НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ

1. Динамика спроса и предложения на товары и услуги.

2. Разработка дистанционного обучения по технологии дистанционного образования.

3. Социологическая диагностика организационных дисфункций предприятия и разработка стратегии организационных изменений.

4. Судебно-техническая экспертиза.

5. Место и роль "теневой экономики" в России.

6. Проблемы совершенствования законодательной базы Алтайского края.

7. Проблемы социально-экономического развития.

8. Теоретико-методологические и организационно-педагогические основания негосударственного образовательного учреждения.

9. Конституционное право на образование и его реализация в современной России.

10. Отчуждение человека в механизме социальных противоречий.

11. Преподавание математики на юридическом факультете.

12. Вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественных деяний.

13. Формирование организационных структур предприятий сельского хозяйства.

14. Практика и проблемы раскрытия, расследования и предупреждения правонарушений в условиях развития рынка на Алтае.

15. Математика рынка ценных бумаг.

16. Общая характеристика и тенденции развития негосударственного (внебюджетного) сектора системы образования стран СНГ.

17. Экономическое образование: региональный аспект.

18. Традиционная и нетрадиционная логика в системе образования.

19. Проблемы развития банковских филиалов в регионах России.

20. Использование компьютерных технологий в программных средствах автоматизации экономической предметной области.

21. Социальные технологии в управлении малых городов.

22. Теоретические аспекты и организационно-педагогические условия развития творческой личности студента в негосударственном образовательном учреждении.

23. Вопросы субъективной стороны и квалификация действий соучастника.

24. Проблемы экономического образования (взаимодействие государственных и негосударственных вузов).

25. Вымогательство и смежные составы преступлений.

26. Совершенствование практики привлечения к уголовной ответственности лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступления.

27. Федерализм и его значение для государственной целостности России.

28. Полуклассические локализованные решения нелинейного уравнения Шредингера с унитарной нелинейностью.

29. Роль правовой информатики в подготовке специалистов юридического профиля.

30. Кадровый резерв руководителей промышленных предприятий в Алтайском крае.

31. Уголовный закон и его применение. Преступление. Наказание.

32. Основы современного конституционализма Австрии и Германии.

33. Системная интеграция форм и методов образования как стратегический фактор социально-экономического развития общества.

34. Бухгалтерский учет: проблемы и путы их решения.

35. Проблемы преподавания социологии в негосударственном вузе.

36. Вопросы выявления и установления личности подозреваемого в совершении убийства.

37. Математическая модель влияния рекламы на капитал компании.

38. Ненасильственные формы хищений: проблемы регулирования ответственности в уголовном праве.

39. Организационно-педагогические условия формирования информационной структуры студентов-гуманитариев.

40. Проблемы и перспективы информатизации образования в Алтайском крае.

41.Особенности судебного следствия в суде присяжных.