ÌÏÇÏÔÉÐ
ïÓÎÏ×ÎÁÑ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÑ
óÔÒÕËÔÕÒÎÙÅ ÐÏÄÒÁÚÄÅÌÅÎÉÑ
áÂÉÔÕÒÉÅÎÔÕ
îÁÕÞÎÁÑ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔØ
óÔÕÄÅÎÔÙ É ÓÌÕÛÁÔÅÌÉ
÷ÎÕÔÒÅÎÎÉÅ ÒÁÚÄÅÌÙ
ðÏÉÓË

áÌÔÁÊÓËÉÊ ÜËÏÎÏÍÉËÏ-ÀÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ ÉÎÓÔÉÔÕÔ (Altai Economics and Law Institute)
áìôáêóëéê üëïîïíéëï-àòéäéþåóëéê éîóôéôõô
óËÁÞÁÔØ ×ÅÓØ ÓÂÏÒÎÉË × ÁÒÈÉ×Å(519 309 ÂÁÊÔ)
óÏÄÅÒÖÁÎÉÅ

Dragana Bogavac

NEW EPOCH EDUCATION THROUGH PEDAGOGICAL DISCOURSE PRISM

M. Dejic, J. Milinkovic, O. Dokic

DIDACTICS OF MATHEMATICS COURSE IN TEACHRS EDUCATION

í.ú. ÷ÁÓÉÌØÅ×Á

ïãåîëá úîáîéê óôõäåîôï÷ ðï íåôïäéëå ðòåðïäá÷áîéñ âéïìïçéé ðòé íïäõìøîï-òåêôéîçï÷ïê óéóôåíå

ä.÷. ÷ÏÒÏÎÉÎ

îï÷ùå óïãéáìøîùå ä÷éöåîéñ é ðåòóðåëôé÷ù óïãéáìøîïçï ô÷ïòþåóô÷á ôòõäñýéèóñ.

ç.è. çÁÌÉÍÕÌÌÉÎÁ, ò.ç. õÓÍÁÎÏ×

íïîéôïòéîç æõîäáíåîôáìøîïóôé åóôåóô÷åîîï-îáõþîïçï ïâòáúï÷áîéñ òåóðõâìéëé ôáôáòóôáî ÷ îáþáìå ôòåôøåçï ôùóñþåìåôéñ

÷.ä. çÏÎÞÁÒÏ×, å.á. óÁÒÔÁËÏ×Á, ï.à. óÁÒÔÁËÏ×Á

ðõôø ïô ëõúîéãù éîöåîåòîùè ëáäòï÷ äï èòáíá îáõëé

ä.á. äÉÒÉÎ

óôòáôåçéþåóëéå áóðåëôù òáú÷éôéñ ôõòéúíá ÷ áìôáêóëïí ëòáå

å.í. ëÏÎÄÒÁÛÏ×Á

óïãéáìøîáñ ðòïâìåíáôéëá ÷ ôòõäáè éïáîîá úìáôïõóôá

÷.é. ìÅ×ÉÎ

æïòíéòï÷áîéå ëõìøôõòù íùûìåîéñ: òïìø ìïçéëé

á. á. ðÁÒÁÈÉÎ

òïóóéñ îá òõâåöå ÷åëï÷

á. á. ðÁÒÁÈÉÎ

óïúîáîéå, ëáë ÷ùóûéê õòï÷åîø ðóéèéþåóëïçï ïôòáöåîéñ ïâÿåëôé÷îïê òåáìøîïóôé

óÔÅÐÁÎÏ× ÷.é, óÁÆÒÏÎÏ×Á ô.é

ðòéíåîåîéå ôåóôï÷ïçï ëïîôòïìñ ÷ ðòïãåóóå ïâõþåîéñ

óÔÅÐÁÎÏ× ÷.é

V.I. Stepanov

ï ãåîîïóôîùè ïòéåîôáãéñè îá ô÷ïòþåóô÷ï óôõäåîôï÷ çïóõäáòóô÷åîîùè é îåçïóõäáòóô÷åîîùè ÷õúï÷

STUDENTS. VALUE SYSTEM OF CREATIVITY IN STATE AND NON-STATE HIGHER INSTITUTIONS

÷.é. óÔÅÐÁÎÏ×. ï.ç. óÔÅÐÁÎÏ×Á

÷úáéíïäåêóô÷éå çïóõäáòóô÷åîîùè é îåçïóõäáòóô÷åîîùè ÷õúï÷ ÷ íîïçïõòï÷îå÷ïê ðïäçïôï÷ëå àòéóôï÷

ï.÷. þÕÄÏ×Á

ðòéíåîåîéå íåôïäï÷ ó÷åòôëé äìñ ïãåîëé õòï÷îñ óæïòíéòï÷áîîïóôé ëïíðåôåîãéê ÷ùðõóëîéëá ÷õúá

á.à. áËÁÛËÉÎ

ïçòáîéþåîéå óõäåâîïçï õóíïôòåîéñ ðòé éóðïìøúï÷áîéé ïãåîïþîùè ëáôåçïòéê

é.å. ïÔÞÅÓËÉÊ

çòáöäáîóëï-ðòá÷ï÷ùå óðïóïâù úáýéôù ðòá÷ ôõòéóôï÷

÷.é. ðÌÏÈÏ×Á

óï÷åòûåîóô÷ï÷áîéå ðïðòá÷ïþîïçï õçïìï÷îïçï úáëïîïäáôåìøóô÷á ëáë ïäîï éú îáðòá÷ìåîéê õçïìï÷îï-ðòá÷ï÷ùè éóóìåäï÷áîéê

ì.í. ðÒÏÚÕÍÅÎÔÏ×

ðòïâìåíù ëòéíéîáìéúáãéé é äåëòéíéîáìéúáãéé äåñîéê ÷ òïóóéêóëïê æåäåòáãéé

ì.ó. ñÒÃÅ×Á

ë ÷ïðòïóõ ï äåñôåìøîïóôé áä÷ïëáôá-úáýéôîéëá ÷ óõäåâîïí óìåäóô÷éé ó õþáóôéåí ðòéóñöîùè úáóåäáôåìåê, á ôáëöå îá üôáðå óõäåâîùè ðòåîéê óôïòïî, ðòï÷ïäéíùè ÷ óõäå ðòéóñöîùè

é.ï. áÇÅÅ×Á, î.â. ëÁÇÁÎ

STEUER UND STEUEREINNAHMEN

N.V. Stepanova

THE POWER OF BRAND.

ô.÷. âÁÒÍÁËÏ×Á., à.á. ëÏÓÏÒÕËÏ×Á., î.í. âÁÒÍÁËÏ×Á, ì.á. îÉËÉÔÉÎÁ., á.á. óÔÅÃÀË ., á.í. ðÕÐÛÅ×Á.

ëòåáôé÷îùå íáôåíáôéþåóëéå íïäåìé âáîëï÷óëéè ïðåòáãéê é õóìõç ÷ õóìï÷éñè óï÷òåíåîîùè òùîïþîùè ïôîïûåîéê

ô.÷. âÁÒÍÁËÏ×Á., î.í âÁÒÍÁËÏ×Á, ì. á îÉËÉÔÉÎÁ., î.á. ûÍÅÌ£× .

íîïçïïôòáóìå÷áñ üëïîïíéëá ÷ íïäåìñè ÷. ìåïîôøå÷á ëáë íáôåíáôéþåóëáñ éîôåòðòåôáãéñ âáìáîóï÷ïçï áîáìéúá

å.÷. âÕÞÎÅ×Á

ðòïâìåíù õðòá÷ìåîéñ ïâïòïôîùíé óòåäóô÷áíé ÷ óï÷òåíåîîùè õóìï÷éñè

í.ó. ëÁÚ 1, ó.í. ëÁÚ 2

ôåïòåôéþåóëéå ïóîï÷ù é ðòéîãéðù æïòíéòï÷áîéñ íåöäõîáòïäîùè óôáîäáòôï÷ æéîáîóï÷ïê ïôþåôîïóôé

à.ç. ëÌÅÐÏ×

óïãéáìøîï-üëïîïíéþåóëéå ÷ïðòïóù ÷ ëìáóóéþåóëïê òõóóëïê ìéôåòáôõòå XIX ÷.

ï.ð.èÁÒÌÁÍÏ×Á , ÷.ç. çÒÉÇÕÌÅÃËÉÊ

íáôåíáôéþåóëáñ íïäåìø äìñ áîáìéúá ëïîëõòåîãéé ðòïéú÷ïäéôåìåê ïäîïòïäîùè ôï÷áòï÷