Абасова С.С.

THE STATE REGULATING OF INTERNATIONAL ECONOMIC RELATIONS OF AZERBAIJAN REPUBLIC

Абдрахманова Т.М.

Сравнительно-сопоставительный анализ неофициальных и личных имен в казахском и русском языках.

Абдулхакова З. З.

О применении волокнистых хемосорбентов.

Амит М.Н Резник Н.И. Резник А.Д.

Согласование систем образования: психолого-культурологичесий аспект.

Амит М.Н Резник Н.И. Резник А.Д.

О некоторых нерешенных задачах педагогического исследования в условиях мультикультурного государства.

Амосова Л.Н.

Гранично-элементамный анализ напряженного состояния заготовки при резании с учетом образования трещины.

Амосов О.С.

Нейронные сети и базы знаний в задачах адаптивной нелинейной фильтрации параметров движения воздушных судов.

Амосов О.С.

Dinamic model of the neural networks.

Антонов Г.Д. Иванова О.П.

Региональная снабженческо-сбытовая сеть в составе интегрированной компании.

Артюшкин О.В.

О структуре и уровнях информационной культуры.

Бабенко А.А.

Модель формирования познавательного интереса при решении задач на оптимизацию средствами Microsoft excel

Баскаков Ю.В. Иваночкина Т.А.

Реформа образования и синегетика.

Басырова С.Г.

Обучение ремеслам представителей иррегулярных войск южного Урала в первой половине Х1Хв.

Басыров Р.Р.

Политические факторы модернизации промышленности Башкортостана в 1940-60-е гг.

Беднажевский В.С Добротина Г.Б

К вопросу применения информационных технологий при проектировании теплоэнергетического оборудования

Белогруд И. Н.

Противоречивость процесса развития среднего класса.

Бобрикова Е.В.

Бюджетный подход к планированию производственно-хозяйственной деятельности угледобывающего предприятия.

Бобриков В.Н.

Основополагающие принципы формирования системы довузовского образования.

Бобриков В.Н.

О социальной роли непрерывного образования.

Болотова Е.Л.

Проблемы подготовки преподавателей правовых дисциплин в вузе

Бухнер Н.Ю.

Трансформация ситемы трудоустройства выпускников вузов в условиях рыночных отношений.

Бушев А.Б.

О риторико-герменевтической компетентности в образовании ХХ1 века.

Быкасова Л. В.

Проблемы использования историко-культурного наследия в курсе культурологии.

Виштак О.В.

Новые информационные технологии при решении проблем учебного процесса в вузе.

Власова С.В.

Синтез естественнонаучного и гуманитарного образования.

Галкина Е.В.

Американский протестантизм: традиции и современность

Гераскина Г.В. Семенова М.А.

О деструктивных процессах в современном обществе потребления

Гераскина Г.В. Раткевич Е.Ю.

Некоторые рекомендации по использованию проблемного подхода к изучению природных систем в курсе " Концепции современного естествознания".

Голубев К.В.

О некоторых психологических факторах заболевания наркоманией. Разработка инструментария для проведения опросов по проблемам девиантного поведения

Голунова Л.В.

Обучение интернет-технологиям старших школьников в условиях дополнительного образования.

Голунова А.А.

Системный подход в прлготовке студентов педвуза к внеурочной деятельности по предмету

Григорьева Г.Е.

Модель процесса предупреждения и разрешения конфликтов в подростковом коллективе средней школы.

Гугунава Д.В.

Особенности словопроизводства в литературной критике постмодерна.

Денискина Е.В.

Контроль знаний как способ стимулирования учебной активности.

Добричев С.А.

К вопросу о стилистико-культурологической маркированности юридического вокабуляра.

Дударенко Л.А.

Налогообложение лизинговых операций.

Жаркынбекова Ш.К.

К проблеме интегративного подхода в изучении языковой семантики.

Затулий А.И.

История авангардного костюма ХХ века Опыт организации интернет-уроков в практике преподавания ряда дисциплин

Зуева Е.И.

Подходы к формированию имиджа образовательного учреждения.

Золотов В.И.

О новых тенденциях в аутплейсменте персонала.

Золотова Н.Д.

Человек и повседневность.

Калинин С.Ю.

Эротическое и политическое измерение общества в работе Герберта Маркузе " Эрос и цивилизация".

Информационный рынок. Информационная теория стоимости :основные категории.

Профессиональное обучение незанятого населения. Выбор и социология выборов.

Калинкина И.Г. Коробова Н.Ю.

Информационные технологии в педагогических исследованиях.

Каримбаев Н.Т.

Государственная молодежная политика в республике Казахстан: состояние и перспективы развития

М.С. Каз, И.Ш. Нугаев

Рынок интернет-ресурсов по трудоустройству: анализ степени концентрации

С.М. Каз, А.Н. Учитель, А.Е. Грачев

Некоторые вопросы совершенствования муниципального менеджмента

Киричек Г.А. Утеева Р.А.

Индивидуальный подход к учащимся при организации домашней самостоятельной работы.

Киселева Ю.В.

Значение полуфункциональности системы подготовки будущего учителя к формированию учебной деятельности младших школьников.

Клепов Ю.Г.

Художественная литература как источниковая база экономических наук.

Клочков В.П.

Анализ регионального общего образования как обьекта многомерной сложности (Управленческий аспект).

Козловская С.Н.

Проблемы и перспективы профессиональной подготовки студентов без отрыва от производства.

Колесникова Т.Г.

Межпредметная координация как основа оптимизации содержания обучения.

Копцева Н.П.

Лингвистический аспект системы гуманитарного ( художественного ) образования.

Коробова Н.Ю. Сысоева С.А.

О взаимодействии университета с институтом повышении квалификации учителей в преподавании математики.

Королькова Е.В.

Инновационные подходы к организации самостоятельной работы студентов в процессе изучения иностранного языка в высшей школе.

Косачева Т.А.

К вопросу о формировании профессионально-ценностного отношения к изучению иностранного языка( на примере аграрных вузов).

Кравченко Н.Н.

Регистрация права собственности на недвижимое имущество в различных правовых системах.

Крапивина А.В.

Предупреждение школьной неуспеваемости по иностранному языку как психолого-педагогическая проблема.

Красикова О.Н.

Мультикультурное воспитание как путь преодоления брутальности молодежной субкультуры.

Кречетников К.Г.

Экспериментальное сравнение эффективности традиционного и компьютерного обучения.

Принципы проектирования информационных технологий обучения

Кудаков С.В.

Результаты внедрения модели уровне-модульной подготовки и переподготовки специалистов на фпк и ппро бгпу и агау

Кузнецов В.В.

Спектральные свойства периодических операторов, действующих в пространствах функций на некомпактных группах.

Кузнецов В.В.

К проблемам систем гибридного интеллекта.

Лаврова Н.Г.

Нравственное воспитание студентов, экономика и литература.

Лаврова Т.Б.

Интеллектуальное образование в Германии - путь к новой культуре

Латыпов Р.А.

К вопросу об активных методах обучения иностранному языку.

Лужнова Н.В.

Теоретические подходы к определению понятия "Рекламная кампания"

Мажирина Р.Е.

Дидактические условия реализации системы формирования готовности студентов к проведению инженерного эксперимента.

Маркин В.В.

О способности человека быть субъектом истории.

Моисеев В.Б.

Технология подготовки учебных материалов для распределенного сетевого обучения. Распределенное сетевое обучение на основе гибридных телекоммуникационных технологий.

Непрокина И.В. Богатова И.Б.

Новые педагогические технологии в процессе формирования интегрированного курса.

Нургазина Ж.К. Деревяга П.И.

Экология как объект бухгалтерского учета.

Социальная природа бухгалтерского учета.

Овчаров А.В.

Роль учителя в процессе информатизации системы образования.

Оксенюк Е.В.

Язык как феномен культуры.

Петраш А.В.

Сознание и дискурс.

Петряхин Д.А.

Формирование информационной культуры будущих учителей физики: проблемы, актуальность.

Петунин О.В.

Формирование познавательной самостоятельности старших школьников во внеурочной деятельности по предметам естественнонаучного цикла.

Прусакова Г.В.

Формирование содержания математического образования в аграрном вузе.

Путилова Е.В.

Анализ структурных компонентов понятия "математическая культура".

Пятчук Т.В.

Является ли отставка единственным способом досрочного прекращения полномочий президентаРФ.

Румянцева Г.Г.

К вопросу о педагогических условиях формирования познавательной самостоятельности студентов в процессе изучения иностранного языка ( на примере аграрных вузов).

Рысин М.Л.

Специфика компьютерных обучающих систем по астрономии для средних школ.

Сагимбаева Д.Е.

К проблеме целесообразности использования компьютерного обучения иностранным языкам.

Сахнович Т.В.

Методологические подходы к проблеме самореализации личности.

Скикевич А.А. Руденко Л.Н. Казначеева Г.Г.

Особенности функционирования информационной среды в образовательном пространстве. Проблемы и тенденции развития высшего образования: международный и национальный аспект.

Смирнова К.С.

Проблемы политической социализации в информационном обществе.

Смыковская Т.К.

Творческие мастерские как одно из средств переподготовки учителей-предметников.

Спицына Л.Ю.

Государство и производство общественных благ.

Cтаркова Г.И.

Речевая культура как показатель общей культуры человека.

Стародубов В.П. Макарова В.И.

Иностранные инвестиции как один из источников финансирования инновационных проектов. Влияние Инновационных преобразований организационной структуры управления предприятий на эффективность инвестиционной деятельности.

Степанов В.И.

Некоторые вопросы развития негосударственного сектора системы высшего образования в России и странах СНГ.

Степанова О.Г.

Проблемное обучение студентов в высшем негосударственном образовательном учреждении.

Сычева И.Н.

Субъект труда в экономической системе: новые постиндустриальные тенденции.

Тараносова Г.Н. Каменская О.Г. Мустафина Э.К.

Гуманитаризация как стержневая основа филологического университетского образования.

Тенеряднова С.П.

Речевой инструментарий в системе профессиональной подготовки учителей и журналистов.

Тесленко А.Н.

Социально-экологический подход к проблеме молодежного досуга.

Тимохина Е.И.

К вопросу о параллельном переводе фразеологических единиц.

Толстова И.Э.

Методологические походы к профессиональной переподготовке взрослых.

Торбик В.В.

Низшее и среднее сельскохозяйственное образование в России до 1917 года.

Торхова А.В.

Герменевтический подход в формировании индивидуального стиля профессиональной деятельности будущего педагога.

Тренина М.А. Тырыгина Г.А.

Обучение решению некоторых задач на вычисление вероятностей

Туманик Е.Н.

Педагогические идеи декабриста А.Н. Муравьева.

Тырина М.П.

Опыт моделирования дидактической подготовки педагогических кадров дошкольных учреждений в контексте профессиональной деятельности.

Фадеева Е.А.

Становление экономической культуры подростка.

Феофанова Л.Н.

О тестах по математике.

Филинова О.Е.

Курс " математика в истории мировой культуры" в системе гуманитарных дисциплин.

Филиппов Н.А.

Наука и образование в наступившей информационной эпохе.

Фоменко А.А.

Философско-антропологические и педагогические аспекты понятия духовности в современном мировоззрении.

Халитва И.И.

Термины " речевое общение", " культура речевого общения", " конструктивное общение" в научно-методической литературе.

Ханацкая О.И.

Проблемы правового регулирования суррогатного материнства.

Черная И.П.

Проблемы поведения избирателей в экономической науке.

Цымбалист О.В.

Математическое моделирование при исследовании социальных процессов.

Шаяхметова А.К.

Грамматическая интерференция в русской речей детей -билингов.

Шишковский В.И. Балицкая М.И.

Классическая парадигма в физике на рубеже тысячилетий.

Шмакова Н.Ю.

Муниципальная собственность как фактор социально-экономического развития города.

Юдин П.В.

Исследование форм доступа к компьютерным технологиям и информационным ресурсам вуза.

Ярцева Л.С.

Проблемы реализации принципа состязательности в суде присяжных.