Родился 3 января 1956 г. в селе Белое Троицкого района Алтайского края. Отец - Степанов Иван Яковлевич и мать - Степанова Анна Анатольевна. После окончания Троицкой средней школы N 1 работал старшим пионерским вожатым и учителем в Петровской средней школе. В 1975 году поступил в Алтайский государственный университет. За время учебы проявлял склонности к научной работе, неоднократно выступал с докладами на студенческих конференциях, где занимал призовые места. Занимался общественной работой, руководил лекторской группой исторического факультета, которая заняла первое место среди лекторских групп вузов Алтайского края, за что награждался Почетными Грамотами ЦК ВЛКСМ, КК ВЛКСМ, райкомов КПСС, райисполкомов и райкомов ВЛКСМ. После окончания в 1981 году Алтайского государственного университета работал в качестве психолога Центра профориентации территориального управления "Главалтайстрой". Свою служебную деятельность совмещал с выполнением общественной работы, являясь членом бюро НМС по пропаганде внешней политики СССР и международных отношений, по пропаганде знаний среди молодежи, являлся руководителем лекторской группы ГК ВЛКСМ. Как лектор побывал с лекциями почти во всех городах и районах края, выступал на краевых, зональных, городских и районных семинарах лекторов, на партхозактивах, в трудовых коллективах. С 1986 г. работал в Алтайской краевой организации общества "Знание" вначале штатным лектором, и.о. директора Барнаульского планетария, затем референтом, начальником отдела, и.о. ответственного секретаря, первого заместителя председателя правления. Продолжал заниматься научной работой. Являлся заместителем председателя секции по вопросам трудового воспитания и профориентации Алтайского краевого отделения Педагогического общества, возглавлял секции на краевых Педагогических чтениях, его доклад признается лучшим, направляется в Академию педагогических наук СССР, где рекомендуется на пленарную часть Всесоюзной научно-практической конференции и YII Педагогических чтений в г. Свердловске в 1985 г. Тезисы выступлений, мои статьи неоднократно публиковались в сборниках, в краевой и местной печати. Стоял у истоков создания негосударственных высших учебных заведений. С октября 1992 года вел подготовительную работу по созданию первого в Алтайском крае негосударственного вуза. В июле 1993 года начались занятия в первой группе, а с января 1995 года стал ректором Алтайского экономико-юридического института, приобретшего известность в Сибири, с июля 1994 года вел работу по созданию первого в России негосударственного научно-образовательного комплекса, создав на базе школ № 25, 14 и 112 г. Барнаула специализированный колледж юриспруденции, экономики и управления, где учащиеся за два-три года осваивали программу 9-11 классов средней школы и первого курса Алтайского экономико-юридического института Продолжал заниматься научной работой, он являлся членом лаборатории "Философия образования в поликультурном обществе" ЮНЕСКО, созданной в Барнаульском государственном педагогическом университете, его статья опубликована в первом сборнике "Философия образования", изданного кафедрой философии образования в поликультурном обществе ЮНЕСКО при БГПУ, участвовал в научно-практической конференции по вопросам образования, проходившей в Алтайском государственном техническом университете, мой доклад вызвал большой интерес на Международной конференции "Наука и образование на рубеже XXI века", проводимой на базе БГПУ. Диссертация "Теоретико-методологические и организационно-педагогические основания негосударственного образовательного учреждения" стала первой в России диссертацией по проблеме негосударственных образовательных учреждений. Материалы и результаты исследования докладывались и обсуждались на международных конгрессах и конференциях: Международный конгресс по гуманизации образования, июнь 1995, Бийск; Международный конгресс "Образование и наука на пороге третьего тысячелетия", сентябрь 1995, Новосибирск; Международная конференция "Социально-экономические проблемы образования в Западно-Сибирском регионе России", октябрь 1995, Барнаул; Международная научно-практическая конференция "Непрерывное профессиональное образование - проблемы и пути развития", декабрь 1995 г., Красноярск; докладывались и обсуждались на Всероссийских и межрегиональных конференциях: Всероссийская научно-практическая конференция "Пути и механизмы повышения мотивации обучения студентов в вузах (системы РИТМ в многоуровневой структуре высшего образования и др.)", ноябрь 1994, Барнаул; Вторые Сибирские педагогические чтения "Традиционные и инновационные процессы в образовании", ноябрь 1995, Томск; отдельные положения диссертации обсуждались в рабочей группе по разработке Концепции развития негосударственного образования в России, проекта Федерального Закона "О негосударственном секторе системы образования Российской Федерации (г. Москва), посредством публикации монографии "Проблемы негосударственного образования в России", брошюры "Сравнительный анализ ценностных ориентаций и мотивов учебы студентов негосударственных и государственных вузов", статей, тезисов, выступлений по проблемам исследования в средствах массовой информации международного, общероссийского и регионального уровней в 1993 - 2010 годах. Кроме того, в выступлениях на различного рода совещаниях, "круглых столах", докладах и лекциях перед научно-педагогическими работниками и студентами. Автор и соавтор более 160 научных работ. Организовал, шесть научно-теоретических конференций "Образование и наука в третьем тысячелетии", к которым изданы семь частей сборников материалов и 5 сборников научных трудов, является автором и соавтором монографий "Проблемы негосударственного образования в России" (1995 г.), "Проблемы становления и развития негосударственного сектора высшего образования в России" (2004 г.), "История становления и развития органов предварительного следствия в России" (2006 г.), "Организационно-педагогические основания становления и развития негосударственного сектора высшего образования в России, странах СНГ и Балтии" (2009 г.), учебников, учебных пособий и учебно-методических комплексов: "Теория бухгалтерского учета" (2007 г.), "Социология управления" (2007 г.), "Теория организации" (2008 г.), "Экономико-математическое моделирование" (2009 г.), "Бухгалтерское дело: принципы организации" (2009 г.), "Теория вероятностей" (2009 г.), научным редактором учебно-методического пособия "Бухгалтерский учет и налогообложение в условиях договорных отношений", моя большая статья "Взаимодействие государственных и негосударственных вузов: проблемы, тенденции, перспективы развития и совершенствования" опубликована в N 1(5) март 1999 Вестнике сибирского отделения Академии наук высшей школы, статья на тему: "Роль дисциплин "Информатика" и "Правовая информатика" в развитии правовой информатизации общества" опубликована в Вестнике Томского государственного педагогического университета Серия: гуманитарные науки.(юриспруденция) Выпуск 11 (62).Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2006. Активно участвовал в выборах в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации, под моим руководством Алтайское региональное отделение движения "ДОБРО" набрало в пользу общероссийского общественного движения "Образование-будущее России" самое большое количество подписей среди регионов России - 14 тысяч. Принимал активное участие в Парламентских слушаниях, посвященных вопросам реформирования образования, работе первой сессии Российского образовательного парламента, разработке Национальной Доктрины развития образования. Являюсь членом Попечительского Совета Российской ассоциации негосударственных образовательных учреждений, членом ее Исполнительного Комитета. Член Совета ректоров Алтайского края и Республики Алтай, Российского Союза ректоров. Является членом-корреспондентом Международной Кадровой Академии. Награжден знаком "почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", медалью К.Д. Ушинского. Женат. Жена - Ольга Геннадьевна кандидат педагогических наук, проректор по учебно-методической и научно-исследовательской работе Алтайского экономико-юридического института. В.И. Степанов имеет двух дочерей, одна из них выпускница АЭЮИ, другая кандидат юридических наук, работает доцентом кафедры уголовно-правовых дисциплин Алтайского экономико-юридического института. Работоспособен, инициативен, творческий подход и профессионализм, успешное сочетание административной деятельности с научной и общественной работой. Организован, ответственен, дисциплинирован, демократичен, честен, настойчив в достижении поставленной цели. Пользуется заслуженным авторитетом и уважением студентов и преподавателей На всех участках работы активный, целеустремленный, компетентный, добивающийся высоких результатов руководитель.
